第1章 孔子——儒家圣贤与古代教育的光辉典范(第2/3 页)
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为，即使面对困难也要“知其不可而为之”。
孔子的思想体系是一个全面且深刻的社会伦理框架，既关注个人的道德修养，也探讨了理想社会的构建，为后世留下了丰富的文化遗产和精神财富。
三 政治生涯：周游列国，理想未竟
1 早期经历
孔子年轻时曾担任过“委吏”（仓库管理）和“乘田”（牧场管理）等低级职务，积累了基层管理经验。
因其学识渊博和品德高尚，逐渐在鲁国获得了一定的声誉。
2 中都宰与司寇
到了51岁，孔子被任命为中都宰（类似于市长），在任期间展现了卓越的行政才能，政绩斐然，使得中都地区的社会秩序井然，百姓生活改善。
因其出色表现，孔子很快被提拔为司空（负责工程和建设的官员），随后又升任大司寇（相当于最高司法官员）。
在这一职位上，孔子
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